[Trial]我們的社交技能故事——社交技能訓練手冊 七．合宜的距離
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第一版序
2
第二版序
3
提升自閉症學童的社交技能的理論基礎
5
使用「社交技能故事」教學指引
11
本書內容摘要
14
目錄
20
評估表
22
評估簡報
23
概念組織表
24
學習分層(1)活動 B1 拋豆袋
26
學習分層(1)工作紙 D1 判斷何謂「太近」
27
學習分層(2)
28
學習分層(3)基本故事 A1
29
學習分層(3)活動 B2 角色扮演
30
學習分層(3)活動 B3 保持距離好啲
33
學習分層(3)家長通訊 E1 訓練主題 合宜的距離
34
學習分層(4)活動 B4 運氣球
36
學習分層(4)總結性社交故事 A2
37
學習分層(5)工作紙 D2 我的關係圈
38
學習分層(6)活動 B5 角色扮演之親疏有別
40
學習分層(6)活動 B6 各歸其位
44
學習分層(6)互動挑戰站 C1 ／ 互動挑戰站 C2
45
學習分層(7)活動 B7 模型練習
46
學習分層(7)活動 B8 外出實習活動
56
學習分層(7)工作紙 D3 判斷距離是否合宜？
58
學習分層(8)
59
學習分層(8)活動 B9 角色扮演之「適當的反應」
60
學習分層(8)工作紙 D4 適當的反應
62
學習分層增潤 活動 B10 情境故事之「關係與距離」
66
訓練記錄表
69
籌劃及製作
71
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